وزارت آموزش و پرورش چندی پیش شیوه نامه اجرایی مدیریت فوریتهای روانی – اجتماعی دانش آموزان را ابلاغ کرده است که در مقدمه آن آمده است: مداخله در فوریتهای روانی – اجتماعیِ دانش آموزانی که دارای وضعیت روان شناختی و هیجانی نامناسب و بحران شده‌اند، بسیار ضروری است.